Первые шаги в мире кода
Ребенок сможет создать свой первый проект - игру, открытку и все, что захочет!
Начинаем по-настоящему программировать
Начинаем по-настоящему программировать
Модули
В рамках первого модуля обучения по курсу “Первые шаги в мире кода” дети знакомятся с основными приемами и инструментами открытой среды визуального программирования Scratch JR, а также с базовыми понятиями программирования и их прикладным применение в процессе создания собственных проектов.
Юным программистам предстоит попробовать себя в роли разработчиков интерактивных объектов, анимаций и простейших игр.Отдельное внимание будет уделено основам работы с графическим редактором.
На каждом занятии дети будут учиться представлять результаты работы (созданные продукты) аудитории и обсуждать их в коллективе.
Как и во всех курсах ЮниорКод, основной вектор курса будет направлен на развитие универсальных мыследеятельностных способностей (понимание, воображение, различение, самоорганизация), которые позволят детям быть успешными и эффективными в решении любых жизненных задач.
Программа курса составлена с учетом всех медицинских норм и стандартов при работе с компьютерной техникой, а также возрастных особенностей детей. В планы занятий включено большое количество двигательных и творческих активностей, а также физкультминутки и гимнастика для глаз.
В рамках второго модуля обучения по курсу “Первые шаги в мире кода” дети научатся использовать программирование для реализации собственных идей, создадут первые прикладные проекты.
Освоят основные этапы разработки ПО применительно к собственным проектам. Попробуют себя в роли различных IT специалистов. Поэкспериментируют с работой в команде. Научатся основам тестирования программных продуктов.
Обладает богатым опытом в сфере детского IT-образования: более 20 лет.
Работал в качестве консультанта в Департаменте образования и науки города Москвы и таких компаниях, как Stockmann, «Яндекс», Softline, РАО «ЕЭС России».
Легко превращает любые интересные идеи в занимательные методики.
Разработал и строго курирует общую образовательную концепцию проекта «ЮниорКод». Поддерживает нашу команду преподавателей в постоянном тонусе, мотивируя к саморазвитию, обмену опытом и поиску нового.
Лично отвечает за то, чтобы детям было интересно у нас учиться.
Родоначальник Scratch-движения в России и СНГ.
Финалист Конкурса инноваций в образовании, организованного Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Вместе с сыном организовал школьный кружок по программированию в Scratch, который с удовольствием посещали многие ребята.
Был научным редактором книги «Программирование для детей» от издательства «МИФ».
Написал 5 книг о программровании в Scratch, которые стали настоящими бестселллерами в своей области.
Работает в системе образования более 25 лет.
Специалист по системной диагностике образовательных результатов учеников начальной школы. Автор большого количества методических пособой и книг по контролю знаний и олимпиадной подготовке младших школьников по русскому языку и математике.
Соавтор учебно-методических комплектов «Планета знаний» и «Диалог».
Лауреат премии «Учитель года». Обладатель Гранта Москвы в сфере образования.
Является сторонником мыследеятельностного подхода и проектных технологий в обучении.
Пробное занятие в ЮниорКод — это первый шаг на пути к большим жизненным целям ребенка. Чем бы он ни занялся в дальнейшем — творчеством, бизнесом или написанием мобильных приложений.
Пробное занятие в ЮниорКод — это первый шаг на пути к большим жизненным целям ребенка. Чем бы он ни занялся в дальнейшем — творчеством, бизнесом или написанием мобильных приложений.